Plataforma Diversidad Biocultural y Territorios

ITALIA - Estrategias de desarrollo rural con identidad cultural y el rol de las políticas públicas

09/05/2017 | Expansión de Capacidades

ITALIA - Estrategias de desarrollo rural con identidad cultural y el rol de las políticas públicas

Firenze - El viernes 5 de mayo de 2017 se llevó a cabo en la ciudad de Firenze el Seminario “Estrategias de desarrollo rural con identidad cultural y el rol de las políticas públicas” organizado por el Dipartimento di Scienze per l’Economia e l’Impresa de la Università degli Studi di Firenze (DISEI/UNIFI).

El Seminario fue impartido por la investigadora principal del Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural (Rimisp)Claudia Ranaboldo – que enfocó su intervención en la perspectiva de valorización de la identidad cultural y natural de un territorio desde la visión integral del enfoque territorial con identidad cultural, llevando el ejemplo de algunos casos de territorios latinoamericanos donde se han implementado y se siguen implementando distintas estrategias de valorización territorial. En particular, se focalizó la atención en la importancia del rol de los diferentes actores territoriales (sector público, privado, académico y sociedad civil) y de su articulación territorial, al fin de incrementar la eficacia de la implementación de las políticas públicas y, como consecuencia, lograr un mayor empoderamiento y apropiación de los procesos de desarrollo encaminados. Se destacó la importancia de impulsar procesos de expansión de capacidades a nivel territorial, donde es fundamental la contribución relevante que pueden dar las universidades y centros de formación e investigación.

El Seminario contó con la asistencia de un grupo diverso de 20 estudiantes provenientes de diferentes países del mundo (Italia, China, Irán, Serbia entre otros) que están actualmente cursando: i) la licenciatura en “Economía y Comercio”; ii) la maestría en “Ciencias de la Economía”; iii) la maestría en “Diseño de Sistemas Turísticos Sostenibles”. Entre los organizadores del Seminario, se destaca la contribución de tres docentes e investigadores del DISEI/UNIFI: i) Silvia Scaramuzzi, profesora del curso “Agrícultura y Turismo Rural”; ii) Giovanni Belletti, profesor del curso “Política Agraria y Agroalimentaria”; iii) Andrea Marescotti, profesor del curso “Economía agroalimentaria”.

En la tarde, el grupo de estudiantes y profesores participó en una visita-estudio durante la cual se visitaron ejemplos exitosos de marketing y valorización territorial. Se visitaron las colinas del Chianti, territorio situado entre las ciudades de Firenze, Siena y Arezzo, entrando en contacto con ejemplos y casos de turismo multi-funcional y oferta turística diversificada, donde las realidades del territorio ofrecen a los turistas la posibilidad de descubrir de cerca la cultura, gastronomía, usos y costumbres propios del territorio a través de tours, degustaciones y visitas que resaltan la identidad única del territorio. En particular, se destaca el ejemplo de “Florence town”, tour operadora manejada por jóvenes (ex estudiantes de la UNIFI) que ofrece tours de alto nivel para turistas (por la mayoría de Estados Unidos y China) cuyo éxito hace reflexionar acerca del interés siempre más elevado en una tipología de turismo experiencial, que permite entrar en contacto con la cultura y la identidad del territorio visitado.

El Seminario, se enmarca en las actividades del Nodo de Formación e Investigación-Acción entre Europa y América Latina para el Desarrollo Territorial y la Valorización del Patrimonio Biocultural, del cual RIMISP (a través del Programa Desarrollo Territorial con Identidad Cultural – DT-IC) y el DISEI/UNIFI son miembros fundadores. El objetivo del Nodo e aunar esfuerzos de universidades, centros de investigación y formación de Europa y América Latina con el fin de producir conocimiento útil, compartir prácticas formativas inclusivas e innovadoras, ejercer influencia en políticas públicas y espacios privados. Hasta el momento, se realizaron más de 20 iniciativas conjuntas en 3 ámbitos de colaboración: i) comunicación y difusión de conocimientos; ii) formación; iii) investigación-acción.


Fotos de DISEI/UNIFI.

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